FORMAR PARTE DEL EQUIPO ESTUDIAR CON SENTIDO

Hacer crecer el equipo para llegar a más estudiantes y sus familias

Conoce con más profundidad lo que hacemos por los estudiantes y sus familias  en www.estudiarconsentido.com

Estudiar con sentido es un programa integral de ayuda en el estudio que recorre todas las áreas relacionadas con todo lo que afecta al estudio. Es un método personalizado, con una estructura que se adapta a cada estudiante y sus circunstancias, para optimizar su proceso de estudio. Se centra en crear buenos hábitos con estrategias eficaces. Este programa pone a disposición de cada estudiante la parte de las técnicas de estudio que necesita, pero de una forma aplicada y experimentándolo. 

Estudiante femenina

Tiene un porcentaje de éxito del 80% para adolescentes y del 100% para opositores. Es decir, de cada 10 personas que participan en el programa, 8 tienen una mejora significativa de sus procesos de estudio. Cuando hablamos de adultos, siempre y en todos los casos que aplican nuestras propuestas, consiguen una evolución importante en el aprovechamiento de su tiempo y sus procesos. En vista de los resultados obtenidos y viendo el efecto que tiene en el entorno, vemos necesario extenderlo a todos los lugares posibles. 

Profesor
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Paciente mujer
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Joven estudiante
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¿Cuáles son nuestros objetivos?

  • Profesionalizar el área de las técnicas de estudio, recoger los nuevos avances de la neurociencia y aplicarlos al estudio, un área de la educación poco desarrollada, y demasiado centrada en la memorística, que sólo es una parte muy pequeña del proceso.  

  • Proporcionar recursos y herramientas a los estudiantes, tanto a nivel técnico como emocional, entendiendo que la parte más importante es la motivacional y personal. Vemos a los adolescentes perdidos ante el estudio y no saben realmente qué es lo que tienen que hacer y una parte importante del fracaso escolar es porque no saben cómo hacerlo. 

  •  Acompañar el proceso de cambio mientras pasan del sistema que tenían a una nueva forma de estudiar. Si no hay acompañamiento observamos que vuelven a los hábitos anteriores, es importante comprender los procesos implicados para poder atenderlos adecuadamente. 

  • Mejorar el ambiente familiar al terminar con el conflicto en torno a los estudios, que suele ser el más habitual en la etapa adolescente. 

  • Dignificar la profesión educativa con condiciones adecuadas a nuestro nivel de especialización. La formación y experiencia que se pone a disposición del estudiante que atendemos debe ser valorada de forma justa.

Maestro en aula

¿A quién va dirigido?

  • Pedagogas y pedagogos.

  • Psicopedagogas y psicopedagogos.

  • Psicólogas y psicólogos educativos.

  • Profesionales de la educación en general.

Buscamos profesionales de la educación que quieran dedicarse a ayudar a los adolescentes y sus familias con el estudio. Queremos personas que se impliquen con el proyecto y lo hagan crecer en su zona.

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Mónica-Getafe

Tengo que decir que me apunté al programa un tanto indecisa por la inversión que suponía, que en ese momento no me venía demasiado bien, y por la falta de experiencia en este campo, lo cual me hacía sentir cierta inseguridad. Ahora mismo puedo decir que agradezco todas las facilidades que recibí por parte de Ana, su creadora, que me llevaron a participar de esta primera promoción, porque he podido poner en práctica y aplicar de manera efectiva muchas de mis formaciones que por separado no veía cómo encajar, y experimentar lo bonito que es acompañar a un sector a veces tan maltratado como los adolescentes, hacia una mejora en muchos ámbitos de su vida no sólo a nivel académico, sino también personal y familiar.

Aunque no llevo demasiado aplicando el programa, puedo decir que ha merecido la pena. Con los resultados que tiene el programa, gracias al boca a boca, puedo recuperar la inversión en poco tiempo y sobre todo que experimentar lo que decía Confucio: “Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día de tu vida”